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"图片内容"相关考试题目
1. Look,readandfillintheblanks. 请根据图片内容完成句子。1. —IsthisLily's ____?—Yes,it is. 2. —Doesyourbrother havea ____?—No,hedoesn't.3. —Whatdoyouhaveforlunch? —Ihavesome ____.4. —Wouldyouliketo ____?—Yes, I'dlike...
2. 中暑是非常普遍的一种疾病，严重者可以危及生命。请根据图片内容并结合自己所了解的常识，写一篇介绍中暑以及如何对中暑患者进行急救的短文。参考词汇：中暑heatstroke；抬起elevate；保持呼吸通畅maintain an open airway
3. 在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，窗体中有两个图片框，名称分别为P1、P2，其中的图片内容分别是一架航天飞机和一朵云彩；一个命令按钮，名称为C1，标题为“发射”；一个计时器，名称为Timer1。并给出了两个事件过程，但并不完整，要求： ①设置Timer1的属性，使其在初始状态下不计时； ②设置Timer1的属性，使其每隔0.1s调用Timer事件过程一次； ③去掉程序中的注释符，把程序...
4. 餐车要摆放菜单公示牌，公示牌要图文并茂，图片内容要与实物基本一致，应采用单品插页等方式制作，公示品种不得少于（ ）个价格层次，要确保有15元餐和清真餐。快餐供应小车的菜单公示牌可采用悬挂式。
5. 使用SQL语句创建数据库: 数据库名为bookdb,数据库中含有2个数据文件,逻辑文件名分别为:book_data1 和book _data2,book_data1文件的初始大小为10MB,最大值为200MB,文件增长方式为每次增长2mb,book _data2文件的初始大小为8MB,文件增长不受限制,并放在g1文件组中,日志文件名为:book_log,其它项使用默认值。所有文件都保存在D盘的sq...
6. 在Word文档中，不损失图片内容的前提下，怎样精确地设置图片的尺寸？（）
7. 一位德国科学家做了一项研究，他向一组6个月大的婴儿展示尺寸和颜色相同的图片，其中一部分图片内容是花朵或鱼类，另一部分图片内容是蜘蛛或蛇。结果发现，当看到花朵或鱼类的图片时，婴儿无明显反应，而当看到蜘蛛或蛇的图片时，所有婴儿的瞳孔都明显变大。因此，这位科学家认为，人们对危险动物的恐惧是与生俱来的，而非后天学习。 要得到上述结论，需要补充的重要前提是（ ）。
8. 书面表达(满分15分) 过马路闯红灯近年来已成为社会关注的热点话题，请结合下面的一则报道和图片。写篇英语小短文，词数在100字左右。短文应包含以下几个方面： 1. 简单描述图片内容； 2. 谈谈你对此类行为的感受或看法。 3. 提出解决此类问题的合理建议； （参考词汇：run a red light ,be punished, build more footbridges / underpasse...
9. 以下这张图片内容所体现的精神,就渊源论,可以指向中国传统文化的哪些基本精神
10. 开发一个“我的漫画书”App,可以通过按钮翻阅上传到素材库中的漫画图片(3~5页) 具体过程如下: 1、准备好3~5个图片文件,内容为漫画书的小片段,可以网站搜索下载。内容不限,但要符合我国法律规定。 2、设计App的界面,翻页可以通过按钮来实现,比如“前一页”和“后一页”按钮; 3、编写好App的行为,能正常翻页,并有合适的翻页提示,如“已经是第一页,不能往前翻了”,“已经是最后一页,不能往后翻...
11. 根据图片内容写句子。1. get up in the morningEverydayCharlie_____________upearly.2. go to school at eight o'clockHe _______________________________________.3. go home after schoolHe _____________________________...
12. Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese. 简要描述图片内容，结合生活实际，就图片的主题谈谈自己的感想。
13. 听录音，判断图片内容是否与录音相符，相符的用“T”表示，不符的用“F”表示。
14. 下面的这幅画展现了两人合做一张凳子却各忙各的情景，请根据对这幅画的理解，用英语写一篇短文。 你的短文应包含以下内容： 1、描述图片内容，如人物、动作、情景等； 2、图片主要反映了怎样的问题； 3、结合实际谈谈你对解决此类问题的看法； 4、词数100左右，开头已为你写好。 Cooperation which has always been a hot topic plays a very i...
15. 根据图片内容写出地质灾害的名称
16. 根据图片内容判断句子正(T)误(F)。( ) 1.Grandmaiscookingdumplings. ()2.Sisterislisteningtomusic.()3.Mybrotheriswritingane-mail.
17. 请选出与图片内容相对应的选项。( )1.A.twohensB.holdasheep C.threepotatoes( )2. A.twococksB.holdalamb C.threeonions( )3.A.twochickensB.holdagoatC.threetomatoes ( )4.A.milkacowB.milkahorseC.milkadonkey( )5.A.Theyarecow...
18. 总分(100分) 操作要求: 1.将“Win02.rar”文件夹解压到E盘,并将解压后的文件夹重命名为自己的学号+姓名(如1601010101王霞)。(15分) 以下2~10的操作均在上述更名后的学号姓名文件夹中进行。 2.在学号姓名文件夹下新建一个文件夹,命名为“Images”。 3.将Test文件夹下所有图片文件移动到“Images”文件夹中,并将图片文件的扩展名改为“.jpg”。 4.在Te...
19. 判断句子与图片内容是否一致，打“√”或“×”。 (     ) 1. Nice to meet you. (     ) 2. Excuse me. (     ) 3. I'm in the park. (     ) 4. I hear with my ears.
20. 听录音，与图片内容相符的用“√”表示，与图片内容不相符的用“×”表示。1. ( )2.( )3.( )4.( )5.( )6.( )
21. 请仔细阅读以下图片内容,判断这是( )的书法作品。
22. 玛丽根据图片内容想象出了一则故事，这种想象属于()
23. 网关（光猫）需处于图片中间，图片包含完整的网关（光猫）以及二维码部分，无遮挡；并占据图片内容的( )以上，并无遮挡。
24. 图片内容可以通过两种主要方式进行分析：图片元数据、图片机器分析。
25. 根据图片内容写出相应的单词。 He is a ______________. She is a ______________. They are ______________.
26. 根据图片内容请写出动物名称__，并依次写出图序中的解剖结构名称__，__，__，__，__，__，__，__，__，[填空11]，[填空12]，[填空13]，[填空14]。
27. Look and choose. (根据图片内容，选择恰当的单词填空) 1. The watermelon is and the banana is . (long, big) 2. My father is and I am . ( tall, short)
28. 根据下面图片内容所示,1号位置的名称为()
29. Please make a conversation according to the chart of task. 请根据task 3中的图片内容提示做出完整的英语对话。
30. 观赏鱼已经融入我们的生活,只要稍微留意就会发现它几乎是无处不在的。记录下你和观赏鱼的故事。 要求: 1 张自己与观赏鱼的合照 +1 段 800 字与图片内容相关的随笔,题目不限,体裁不限,杜绝抄袭。
31. 请根据图片内容填空
32. 系统中的文本显示类（TextView）和图片显示类（PictureView）都继承了组件类（Component），分别显示文本和图片内容，现需要构造带有滚动条、或者带有黑色边框、或者既有滚动条又有黑色边框的文本显示控件和图片显示控件，但希望最多只增加三个类，（）设计模式可以实现该目的。
33. 下面这幅图采用的是（ ）形式。图片内容：4*4方格中画上背后为各国国旗图案的瓢虫
34. 大班听说游戏“我说你来猜”中教师安排一名幼儿抽取图片，根据图片内容用语言说出这种动物五的特征，另外一位幼儿猜动物的名称，这个游戏属于（）
35. 请阅读并结合本题后附句型,用英语回答下列问题: 图片内容反映了什么现状? 这种现状背后的原因是什么? 若放任不管这种现状会造成什么后果/影响? 你能举例说明这一现象么? 如果对这一现象放任不理会对个人,社会,国家,国际社会等层面造成什么威胁?
36. Read and choose. (根据图片内容选择正确的句子)( )1. A.Tom likes watermelons. B.Tom likes oranges.()2. A.The mother is tall. B.The mother is short. ()3. A.Linda is from the UK.B.Linda is from the USA.( )4. A.I make ...
37. 所做的行业不同，所放的图片内容也应不同。如果做服装，那详情页就要包含产品的颜色图、模特图、整体图、细节图、生活场景的实拍图等等。()
38. 图示作文：这是刘明上周日在公园发生的事情，请根据图片内容写一篇文章。 提示词： run after a goat ;  get lost 作文要求：1、话题作文或图示作文任选其一。 2、要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。 3、话题作文字数要求为80----100 词；图示作文字数要求为80词左右。 _______________________________________...
39. 若想使图片框(PictureBox)的大小随加载图片尺寸的改变而自动调整,以显示完整的图片内容,应当将______属性设置为True
40. 第十二届全国人民代表大会第三次会议政府工作报告中看点众多，精彩纷呈。为了更好地宣传大会精神，新闻编辑小王需制作一个演示文稿，素材放于下的“文本素材.docx”及相关图片文件，具体要求如下： 某单位的办公室秘书小马接到领导的指示，要求其提供一份最新的中国互联网络发展状况统计情况。小马从网上下载了一份未经整理的原稿，按下列要求帮助他对该文档进行排版操作并按指定的文件名进行保存：第十二届全国人民代表大会...
41. 某系统中的文本显示类（TextView）和图片显示类（PictureView）都继承了组件类（Component），分别显示文本和图片内容，现需要构造带有滚动条或者带有黑色边框，或者既有滚动条又有黑色边框的文本显示控件和图片显示控件，但希望最多只增加3个类。 那么采用设计模式（35）可实现该需求，其优点是（36）。
42. 找到一家企业,分析其收入模式,用商业模式画布的方式对于其收入模式进行分析,商业模式画布中写出商业模式画布涉及的九种元素在此种收入模式中的具体体现。(注:若手写后拍照上传作业,请找好拍照角度,让评阅者可以看到图片内容。)
43. 每幅图片你将听到A、B、C三个句子，请根据图片内容，从所听到的句子中选择一个正确答案。 1._____2._____3._____4._____5._____
44. 看图判断下列句子与图片内容是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“×”。 (     ) 1. This is a Teddy Bear. (     ) 2. This is a mouth. (     ) 3. I have a nose.
45. 听音，判断下列句子与图片内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。1. 2. 3. 4. 5. 　　　( )　　　　　( )　　　　　　( )　　　　　　( )　　　　　( )
46. 在考生文件夹下有一个工程文件sit3．vbp，窗体中有两个图片框，名称分别为P1、P2，其中的图片内容分别是一架航天飞机和一朵云彩，一个命令按钮，名称为C1，标题为“发射”，还有一个计时器，名称为Timerl。并给出了两个事件过程，但并不完整，要求： ①设置Timerl的属性，使其在初始状态下不计时； ②设置Timerl的属性，使其每隔0．1秒调用Timer事件过程一次； ③去掉程序中的注释符，...
47. 系统中的文本显示类（TextView）和图片显示类（PictureView）都继承了组件类（Component），分别显示文本和图片内容，现需要构造带有滚动条、或者带有黑色边框、或者既有滚动条又有黑色边框的文本显示控件和图片显示控件，但希望最多只增加三个类，（）设计模式可以实现该目的。
48. (一)实训内容 进行 针对门店的专门物料设计 ,要求必须始终有全局观,从 实体门店设计 角度考虑到不同展示面之间的联系, 研发有针对性的门店专用物料, 并在设计时合理运用。 (二)实训步骤和要求 1 、 分类指定内容, 设定尺寸 2 、草图阶段:在相同尺寸 A4 纸上进行草图绘制,主要解决图文比例、图文位置、图片文案内容等,排列方式应符合人们的正常阅读习惯。 3 、内容设定:图片内容以展现 店铺品...
49. 在阅读《母鸡萝丝去散步》中,当幼儿对第一幅画面进行观察后,教师提出“这副画面说了什么?”引导幼儿自由地表述、所看到的图片内容。有的幼儿回答说:“母鸡在屋里,想出去散步,看到狐狸,害怕了”;有的说:“山羊在吃草,它想,今天,母鸡怎么还没有出来散步呢?”......老师在这次阅读中运用了哪种演绎方法?
50. 一、任务要求:请在校园里找一个情景吻合地方,诗配乐诵读诗经的篇目,并且录制视频,提交作业。 或者找到六幅图片,要求图片上嵌入诗歌内容,图片内容和诗经的某一个作品内容吻合,然后找到配乐作品,为图片和音乐编制视频,提交作业。 二、给分指标:根据视频中朗诵和情感和意境的吻合度给分,第二个作业根基图片和诗歌内容的吻合度给分。 三、任务目标:理解作品的意境,并且能用视频的方式等融媒体形式来展现。
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