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> 二教
"二教"相关考试题目
1.
二教室外环境设计
2.
教学设计应该具有以下特征:第一,教学设计主要运用( )的方法进行工作;第二,教学设计以学生的()为出发点;第三,教学设计以( )理论与( )理论为基础; 第四,教学设计是一个()的过程。
3.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分”。其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好 [ ]
4.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好 [ ]
5.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日．习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
6.
六月七日,早上8:20二教一楼找空教室集合,工艺画完成打分,上清漆。 拍照提交到此作业。
7.
根据材料二，教师应具备的职业能力有（ ）。
8.
【名词解释】邯郸市第二教育学院
9.
学者冯友兰认为：“二千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深钜者，实在制度法律公私生活之方面，而关于学说思想之方面，或转有不如佛道二教者。”冯友兰在此否定（ ）
10.
在我国,佛、道二教对世俗生活的影响至深至广,圣、俗之间的界限并不严格分明,宗教活动世俗化的倾向比较明显。( )
11.
运动竞赛道德失范的主体分类 （一）运动员道德失范——兴奋剂问题 （二）教练员道德示范 （三）裁判员道德失范 (四）（） （五）（)
12.
所谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段，寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等，使人们在潜移默化中接受教育。其主要特点有：第一，教育内容的隐蔽性；第二，教育方式的开放性；第三，教育效果的非预测性。 根据上述定义，下列哪项属于隐性教育?( )
13.
根据材料二，教师应具备的职业知识有（ ）。
14.
A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 “班级”一词最早的提出人是()。
15.
[名词解释] 二教
16.
已知二教某点的地理坐标为北纬 43 ° 51 ′,东经 125 ° 18 ′,则其所在 3 °投影带的带号为( ),该投影带的中央子午线的经度为( )°。
17.
苏教版五年级上册数学书练习二教材11～13页答案
18.
网内思想政治教育者与网外思想政治教育者相比，出现的新变化与新特征主要有以下方面： 第一， 教育者的广泛性增强；第二， 教育者的（ ）减弱；第三， 教育者的虚拟性显著。
19.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好( )
20.
在与佛、道的斗争中，韩愈还用中国古老的（）来对抗佛、道二教的菩萨和神仙。
21.
写出教学目标 根据《普通高中音乐课程标准》，按照下列要求设计教案。 （一）教学对象：选择演唱模块的学生 （二）教学内容：学唱新曲《摇篮曲》
22.
北周时，发动对佛、道二教的打击，强制三百余万僧尼还欲的是()
23.
【名词解释】十二教育信条
24.
二教
25.
20世纪70年代以前，在四川大学第一、第二教学楼之间有一个“列五馆”这是为纪念四九惨案牺牲的烈士的
26.
2018年社会十大流行语发布，“命运共同体”“店小二”“教科书式”“退群”“锦鲤”“巨婴”“杠精”等入选，其中对治国理念、改革发展的的高度认同，也有对国际问题的关注，还有对美好生活的向往，对反面事件的反思和批判，流行语的出现所蕴含的哲理是（ ）。
27.
二、教育目标指明了教育要达到的标准与要求，是开展教育活动的依据。
28.
20世纪70年代以前，在四川大学第一、第二教学楼之间有一个“列五馆”这是为纪念四九惨案牺牲的烈士的。
29.
教育学等同与二教育方针政策。
30.
中国的释道二教都有自己的经书总集，分别是（）和（）。
31.
搭一搭(二) 你是否观看了搭一搭(二)教学视频?
32.
关于"学习"有两种观点：其一，"人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。"其二，"教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。"这两种观点没有处理好（）。
33.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
34.
（2010高考•广东卷34）关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
35.
20世纪70年代以前，在四川大学第一、第二教学楼之间有一个“列五馆”这是为纪念四九惨案牺牲的烈士的
36.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分”；其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上”。这两种观点没有处理好( )。
37.
教育成本核算的特点：第一，教育成本核算目的的独特性。第二，教育成本核算内容的不确定性。第三，核算期间与核算项目的争议性。()
38.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分”；其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上”。这两种观点没有处理好（）
39.
运用省译法和偏移法，“我们将于2月25日7时举行庆祝学院成立四十周年的长跑活动。长跑的起点为第二教学楼，终点为第一体育场。”的印地语译文正确是（ ）。
40.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。” 其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。” 这两种观点没有处理好 [ ]
41.
（2008年7月苏州市高二教学调研）英国历史上曾是世界性的大帝国，不少史学家认为，英国在走向大国的过程中，制度的创新起了关键性的作用，下列哪一项不属于英国创立的制度
42.
针对教学目标，设计“导入教学”和“发声练习”环节 根据《普通高中音乐课程标准》，按照下列要求设计教案。 （一）教学对象：选择演唱模块的学生 （二）教学内容：学唱新曲《摇篮曲》
43.
被称为“第二教师队伍”的是（ ），它又是一种“隐性课程”。
44.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分”；其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上”。这两种观点没有处理好( )。
45.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好（ ）
46.
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日：纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好（）。
47.
初二教师在对待后进生要“一分为二”地看待，善于发现学生身上的积极因素，体现的德育原则是（ ）。
48.
关于"学习"有两种观点：其一，"人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。"其二，"教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。"这两种观点没有处理好（）。
49.
此后道土相传,说关羽曾多次显灵于荆州地面,故而（）、（）二教争相网罗关羽为本教护法神。
50.
关于 “学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分”;其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种观点没有处理好_____。
