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> 指手画脚
"指手画脚"相关考试题目
1.
你新到单位，老同事对你指手画脚，总给你提意见，你怎么办
2.
[复合型非]女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
3.
依据全文的意思，请指出对“谁在对命运指手画脚”理解正确的一项是：
4.
依据全文的意思，请指出对“谁在对命运指手画脚”理解正确的一项是：
5.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
6.
刚刚来到单位，小赵对你做事指手画脚，小李对你的私生活非常感兴趣。小孙特别热情。第一次见你就称兄道弟。你怎么处理和他们的关系?
7.
凯瑟琳夫人盛气凌人、自命不凡,喜欢对别人指手画脚。
8.
患者70岁,晨起时出现说话不流利,仅发"咿、呀、哦"等声音,指手画脚,但能听懂他人的讲话内容,能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为
9.
患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为
10.
根据麦克里兰的三重需要理论，B喜欢对人指手画脚，发号施令，反映了他内心强烈的( )。
11.
家长对早教园教育“指手画脚”反映出的积极面是
12.
患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能按要求做相应动作病变应在（ ）
13.
客户对设计图指手画脚，要求无理，态度恶劣时，我应该怎么做？（）
14.
员工站姿要挺拔，坐姿要端庄，入座轻而稳，说话指手画脚。
15.
家长对学校教育“指手画脚”反映出的积极面是?
16.
质检员在执行质检工作时，领导可以指手画脚乱指挥。
17.
在社会主义市场经济条件下,政府无需对经济指手画脚。A. 对 B. 错
18.
家长对学校教育“指手画脚”反映出的积极面是
19.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。其病变部位可能在主侧半球的()
20.
患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能按要求做相应动作病变应在
21.
家长对学校教育“指手画脚“反映出的积极面是
22.
喜欢指手画脚的人是()人格状态占主导地位的人?
23.
一个国家是不是民主,应该由这个国家的( )来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。
24.
一个国家是不是民主，应该由这个国家的（ ）来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来来评判。
25.
督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）
26.
1978年,波尔多导演了动画短片()。讲述一个小孩走路的故事,影射了某些超级大国对别的国家指手画脚。
27.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
28.
冯老师是一名经丰富的幼儿园对幼儿可，育幼儿有独到的解，由于看不惯很乡家长育目溺爱孩子，她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()
29.
写演讲稿最忌讳居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手画脚。( )
30.
在马尔代夫，高声讲话、指手画脚是可以出现的行为。
31.
一个国家是不是民主，应该由这个国家的政党来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。
32.
督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）
33.
拜访言谈中体态不可过多,拜访别人,言谈举止要得体,不可指手画脚,切不可得意时手舞足蹈,随地吐痰,乱扔烟头,果皮等
34.
在交往中,手势不宣过多,动作不宜过大,切忌指手画脚或手舞足蹈。
35.
一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由( )指手画脚来评判。
36.
中国人爱学习。《论语》说“敏而好学，不耻下问”是君子的美德。孟子说“人之患在好为人师”，提醒人们喜欢指手画脚的人往往自食其果
37.
刘某,男,24岁躁狂发作,经常对护士的工作指手画脚,下列交流方式可能会影响护士与其沟通的是
38.
你不过是一个搬砖的,有什么资格对国家大事指手画脚?该论证中的逻辑谬误是:
39.
患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他人讲话内容，能按要求做相应动作。其病变应在( )
40.
在社会主义市场经济条件下,政府无需对经济指手画脚
41.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
42.
下列行为不符合礼仪要求的是（）。①进屋脱帽②在公共场合遇到熟人时大声打招呼③说话时指手画脚、手舞足蹈④入室叩门
43.
家长对学校教育 “指手画脚“反映出的积极面是
44.
在使用刀叉时,切勿指手画脚,以免误伤他人。在交谈时将刀叉放在餐盘上才合乎礼仪。
45.
根据麦克里兰的三重需要理论，B喜欢对人指手画脚，发号施令，反映了他内心强烈的( )。
46.
一个国家是不是民主，应该由这个国家的（ ）来判断，而不是应该由外部少数人指手画脚来评判。 A 人民 B 执政党 C 社会团体 D国家性质
47.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
48.
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。其病变部位可能在主侧半球的（）
49.
一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。
50.
在交往中,为了增强说话者的语言感染力,可以考虑使用一些手势,但手势不宜过多动作,不宜过大切即指手画脚,手舞足蹈。
