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> 启发式
"启发式"相关考试题目
1.
启发式教学是( ).
2.
简述什么是启发式评估?
3.
启发式模型
4.
表1和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题: (1)分别指出这两种实验各自属于何种设计类型,每种设计各自使用了多少被试。 (2)针对研究问题,根据实验设计一的统计分析结果,能得出什么结论?实验设计二与实验设计一的结论是否相同?如果不同,能得出什么结论? (3)这两种设计中哪一种更适宜考察本研究的问题?请具体说明理由。 实验设计一 表1 ...
5.
启发式策略就是( )。
6.
启发式策略就是( )。
7.
短视频《管鲍之交》中,“管”是 (人名),“鲍”是 (人名),“交”指 (最多四字),他们之间的“交”给你的启发式 (不超过10字)
8.
启发式决策包括( )
9.
启发式
10.
[名词解释] 启发式
11.
启发式偏差主要有()。
12.
启发式教学模式的目的是( )。
13.
启发式销售的途径不包含哪些()
14.
启发式教学是( )。
15.
请简述启发式销售的途径?
16.
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意解除个体对答错问题的恐惧心理。()
17.
启发式谈话法(名词解释)
18.
[名词解释] 启发式教学
19.
启发式
20.
启发式谈话法(名词解释)
21.
表l和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题:(1)分别指出这两种实验各自属于何种设计类型?每种设计各自使用了多少被试?(2)针对研究问题,根据实验设计一的统计分析结果,能得出什么结论?实验设计二与实验设计一的结论是否相同?如果不同,能得出什么结论?(3)这两种设计中哪一种更适宜考查本研究的问题?请具体说明理由。实验设计一表1 不同教学方法...
22.
简述启发式教学法。
23.
启发式评估的十原则是什么?
24.
谈话法也称启发式谈话法。( )
25.
情绪启发式
26.
启发式偏差主要有()。
27.
启发式策略
28.
【2013年山东省属真题】下列表述中,最能体现启发式教学思想的是( )。
29.
最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代家教育家是( )。
30.
启发式教学是( )。
31.
启发式 名词解释
32.
表l和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题: (1)分别指出这两种实验各自属于何种设计类型?每种设计各自使用了多少被试? (2)针对研究问题,根据实验设计一的统计分析结果,能得出什么结论?实验设计二与实验设计一的结论是否相同?如果不同,能得出什么结论? (3)这两种设计中哪一种更适宜考查本研究的问题?请具体说明理由。 实验设计一 表1 不...
33.
无意识的启发式伴随着人类社会已经度过了很多个世纪,当这些无意识的启发式的工具应用在原来的领域之外的时候,可能是失效的。
34.
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意解除个体对答错问题的恐惧心理。()
35.
启发式的种类不包括
36.
问答法就是启发式。
37.
暗示教学法也叫“启发式外语教学法”,它是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。它不是中小学常用的教学方法。()
38.
国家鼓励学校和教师用启发式教育等教学方法,提高教学质量。
39.
【2013年山东省属真题】下列表述中,最能体现启发式教学思想的是( )。
40.
启发式策略 名词解释
41.
“道而弗牵”主张的是启发式教学。( )
42.
启发式策略就是( )。
43.
“不愤不启”是启发式的思想。()
44.
启发式教学是( )。
45.
代表性启发式
46.
启发式教学 名词解释
47.
启发式教学方法,探究式教学法等是属于教学方法中的原理性教学方法。()
48.
启发式教学
49.
启发式教育的优点是( )。
50.
启发式教学模式的目的是______。