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> 自许封侯在万里
"自许封侯在万里"相关考试题目
1.
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分） 夜游宫 记梦寄师伯浑 宋 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 [注]：师伯浑，陆游的友人。 小题1:本词记梦，上片扣住“ ”两字（原文）写，下片扣住“ ”两字（原文）写。（2分） 小题2:结合全词，简析下片的表现手法和作者表达的...
2.
对作品赏析不恰当的一项是 [ ] 夜游宫 记梦寄师伯浑① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑，陆游的友人。
3.
夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 【注】师伯浑，陆游的友人。下列选项中，对本词分析不正确的一项是（）
4.
阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 夜游宫 记梦寄师伯浑 陆 游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！ （1）词人描绘了一幅怎样的梦中图景？请简要分析。（4分） （2）词的下阕，作者主要采用了什么表现手法？请简要分析。（4分）
5.
阅读下面这首宋词，完成小题。 夜游宫 记梦寄师伯浑 （宋）陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！ 小题1:词人描绘了一幅怎样的梦中图景？请简要分析。（5分） 小题2:词的下片，词人主要采用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
6.
阅读下面这首词 夜游宫 ·记梦寄师伯浑1 陆 游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死! 【注】 1师伯浑:陆游的友人,陆游认为他是很有本事的人。 6. 下列对词句的理解,不正确的 一 项是 ( )
7.
阅读下面这首词,完成问题。 夜游宫·记梦寄师伯浑 [注] 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。 想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。 有谁知,髯虽残,心未死! 【注】师伯浑,陆游的友人。 2. 词中“自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死” 与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两者所表达的思想感情有何异同?
8.
阅读下面这首词，完成后面的题目。 夜游宫记梦寄师伯浑 ①陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑，陆游的友人。 ①下列对词句的理解，不正确的一项是（ ） A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。 B．“想关河”中的“想”是“推测”“猜想...
9.
阅读下面这首宋词,完成 13 ~ 14 题。 (一) 夜游宫 ·记梦寄师伯浑1 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。 【注】 1师伯浑,陆游的友人。
10.
阅读下面这首词，完成后面的题目。 夜游宫记梦寄师伯浑 ① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处，不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 ［注释］：①师伯浑：陆游的友人。（1）下列对词句的理解，不正确的一项是（ ） A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。 B．“想关河”中的“想”是“...
11.
阅读下面这首词，完成下面的题。 夜游宫记梦寄师伯浑[宋]陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 [注]：师伯浑，陆游的友人。 1．本词记梦，上片扣住“ ”两字（原文）写，下片扣住“ ”两字（原文）写。2．结合全词，简析下片的表现手法和作者表达的情感。...
12.
阅读下面的诗和词，然后回答问题。 夜游宫 记梦寄师伯浑 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 书愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ （1）《夜游宫》一词描写了哪些意象，有什么作用？ （2）词与...
13.
阅读下面这首宋词，完成1～3题。 夜游宫 记梦寄师伯浑 ① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 [注]①师伯浑：陆游的友人。 1．下列对词句的理解，不正确的一项是（ ） A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。 B．“想关河”中的“想”是“推测”...
14.
阅读下面两首诗词，然后完成后面的问题。 夜游宫记梦寄师伯浑 ① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千...
15.
阅读下面这首词,完成1—4题 夜游宫 记梦寄师伯浑1 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。 注释:1师伯浑,陆游的友人。 本词的词牌名是 ,这首词属于 派词风。
16.
阅读下面一首词，然后回答问题。(共7分) 夜游宫·记梦寄师伯浑 ① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知？鬓虽残，心未死。 注：①师伯浑：陆游的友人。 ①本诗上片写梦境，作者是从哪些角度描述梦境的？(3分) ② 词中“自许封侯在万里。有谁知？鬓虽残，心未死”与《书愤》中“塞上长城空自许，镜中...
17.
夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 【注】师伯浑，陆游的友人。下列对词句的理解，不正确的一项是（）
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阅读下面这首词，完成①—③题（7分） 夜游宫 记梦寄师伯浑 ① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑，陆游的友人。 小题1:下列对词句的理解，不正确的一项是（2分） A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。 B．“想关河”中的“想”是“推测...
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夜游宫记梦寄师伯浑①陆游 雪晓清笳乱起，梦游处，不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑：陆游的友人。（1）下列对词句的理解，不正确的一项是 [ ] A、“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。 B、“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。 C、“雁门西，...
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阅读下面这首词,完成问题。 夜游宫·记梦寄师伯浑 [注] 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。 想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。 有谁知,髯虽残,心未死! 【注】师伯浑,陆游的友人。
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阅读下面这首词,完成问题。 夜游宫·记梦寄师伯浑 [注] 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。 想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。 有谁知,髯虽残,心未死! 【注】师伯浑,陆游的友人。 1. 下列对这首词的理解,不正确的两项是( )( )
