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> 艰深晦涩
"艰深晦涩"相关考试题目
1.
社会评论的语言切忌艰深晦涩,矫揉造作, 反对空话、套话和生搬硬套的八股腔。要善于把深奥的道理用既通俗又鲜明的语言表达出来。( )
2.
考虑到读者以普通市民为主,在书目的选择方面既要避免________、艰深晦涩,又要防止通俗读物、文化快餐充斥。这就需要经营者________,选出雅俗共赏、意境深远、化育人心的好书。填入划横线处最恰当的一项是:
3.
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书很费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨...
4.
请根据以下语段的内容,在结尾处的横线上补写出相应的文字,使句意完整。不超过40个字。(5分) 吐槽就是相当于“抬杠”、“揭老底”、“拆台”等,现在社会上对吐槽一词的理解不尽一致,还存在着滥用误用的情况。下面是“吐槽”的一些特点: 一、绝大部分吐槽都是针对被吐槽者离谱的言行而产生的,没有离谱就没有槽点,而吐槽的内容也必须公正客观。比如有人说“果然还是宅在家里一辈子舒服啊”,某网友就会吐槽,“会那样想...
5.
新闻评论的语言要______,反对艰深晦涩、矫揉造作,反对空话、套话,这也是把评论写得深入浅出的重要环节。( )
6.
哲学涉及我们日常生活的方方面面。它不只是艰深晦涩、让人____的玄学,不只是教人安邦定国、____ 的谋略,哲学更_____我们的人生。依次填入画横线处最恰当的一项是
7.
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书很费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨...
8.
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( ) 1 书有许多种,有的让人明白晓畅,使人轻松愉悦;有的艰深晦涩,让人费解。 2 它是要静下心来深入思考才能理解的书,是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问的书。 3 而真正值得我们阅读的往往是那些可以“磨脑子”的书。 4 读这种书好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。 5 “磨脑子”的书具有更加密集的信息量和思想内涵,往往是前人思想的精华,阅历的...
9.
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书很费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨...
10.
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书很费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨...
11.
知识的获取门槛变得更低,专家、学者也更愿意在公共平台阐述那些原本艰深晦涩的内容,在出版市场里,纸书也没有像悲观者预言的那样走向( ),然后消亡,各门类书籍( )而生,多元的声音也给予我们看待世界更为广阔的视角。依次填入括号部分最恰当的一项是( )。
12.
书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书很费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨...
13.
将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是( )①书有许多种,有的让人明白晓畅,使人轻松愉悦;有的艰深晦涩,让人费解。②它是要静下心来深入思考才能理解的书,是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问的书。③而真正值得我们阅读的往往是那些可以'磨脑子'的书。④读这种书好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。⑤'磨脑子'的书具有更加密集的信息量和思想内涵,往往是前人思想的精华,阅历的浓缩。
14.
教案的知识结构混乱,教学步骤随意,语言艰深晦涩等问题的出现,不会影响课堂效果。()