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> 化作春泥更护花
"化作春泥更护花"相关考试题目
1.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（）
2.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是
3.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )
4.
“化作春泥更护花”的上一句是什么？
5.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是谁？
6.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一诗句反映了( )。
7.
“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（ ）
8.
落红不是无情物，化作春泥更护花，蕴含的知识是：
9.
“落花不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生态系统的：
10.
佳句“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是
11.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”植物可从“春泥”中吸收利用的物质是（ ）
12.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是
13.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中的“落红”是什么意思？（）
14.
（），化作春泥更护花；粉身碎骨浑不怕，（）；千磨万击还坚劲，（）。
15.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了( )
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“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自（）的（）
17.
“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物知识是( )
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龚自珍《己亥杂诗》中的化作春泥更护花上句（）
19.
“落花不是无情物，化作春泥更护花”的作者是清朝的（）。
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“落花不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生态系统的：
21.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一诗句反映了( )。
22.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句的作者是( )。
23.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是谁？
24.
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，使“落花”化作“春泥”的是[ ]
25.
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”句中，“红”是指( )。
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“ 落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指的是( ) A 红色 B.花 C.树叶 D.春泥
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句的作者是()
28.
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”句中的“红”是指“红色”
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“落红不是无情物，化作春泥更护花。”暗喻了诗人怎样的思想感情？
30.
“ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ” 。这体现了生态系统的( )。
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龚自珍的《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指的是
32.
龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”指( )
33.
（2） ____________ ，化作春泥更护花。
34.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这一诗句反映了______。
35.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自哪位诗人之手?
36.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句的作者是（）
37.
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指红色。
38.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是（ ）
39.
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，使“落花”化作“春泥”的是（ ）
40.
“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,反映了生态系统的( )
41.
()，化作春泥更护花;粉身碎骨浑不怕，();千磨万击还坚劲，()。
42.
“化作春泥更护花”的上一句是什么？
43.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，主导这个过程的是生物圈中的：
44.
1落红不是无情物,化作春泥更护花。这句诗衍生的意义是什么?
45.
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，使“落花”化作“春泥”的是
46.
名句填写: ( ),化作春泥更护花。
47.
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”句中，“红”是指( )。
48.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生态系统的（ ）。
49.
龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指
50.
龚自珍《己亥杂诗》中的化作春泥更护花上句（）
