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"熔化"相关考试题目
1.
焊接过程中,熔化母材的热量主要是( )
2.
熔化中的四大稳是指（）。
3.
塑料件焊接是利用热源把塑料焊条和塑料件熔化后连接在一起的方法。
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可以使熔化金属与外界空气隔离,防止空气侵入,这是焊条药皮的( )。
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2003年10月15日，“神舟5号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下，开始了中国人的首次太空飞行．请你结合物理知识解释下列问题： （1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既______又加压的方法使气体液化的． （2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化．为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要______，使周围环境温度不致太高， （...
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熔化极氩弧焊的特点是()。
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熔化部面积是指：（）
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熔焊是利用局部加热使连接处的金属熔化，再加入(或不加人)填充金属而结合的方法。
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熔化极混合气体保护焊焊丝可分为（）等。
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Na2S2O3·5H2O 俗称“海波”,是常用的脱氧剂、定影剂和还原剂;它是无色易溶于水的晶体,不溶于乙醇,在20 ℃ 和70 ℃ 时的溶解度分别为60.0 g和212 g,Na2S2O3·5H2O于40～45 ℃熔化,48 ℃分解。下面是实验室制备及相关性质实验。制备海波的反应原理:Na2SO3+SNa2S2O3制备海波的流程:(1)实验开始时用1 mL乙醇润湿硫粉的作用是 。A.有利于亚...
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从冰箱中取出的冻肉会不会立即熔化，为什么？
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焊条药皮中的（）可以使熔化金属与外界空气隔离，防止空气侵入。
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下列现象中属于熔化的是 [ ]
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有些酸性焊条由于熔化后期药皮过热，使药皮含（）量过低而使焊缝产生气孔。
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把正在熔化的冰，放到0℃的房间内，冰能不能继续熔化？为什么？
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[名词解释] 热力熔化围岩
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熔化下列晶体时,只需克服色散力的是
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非熔化极氩弧焊是（）燃烧。
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你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗？电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化，从而使两金属部件焊接在一起．电焊机工作时有很大电流，但不会连续工作，所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流． （1）电焊机输出电压40V、输出功率2000W，某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表，从安全角度考虑，计算说明应选择哪种导线作为电焊机的输出导线？ 导 线 ...
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熔化下列晶体，只需克服色散力的是（）。
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Na 2 S 2 O 3 ·5H 2 O 俗称“海波”,是常用的脱氧剂、定影剂和还原剂;它是无色易溶于水的晶体,不溶于乙醇,在20 ℃ 和70 ℃ 时的溶解度分别为60.0 g和212 g,Na 2 S 2 O 3 ·5H 2 O于40～45 ℃熔化,48 ℃分解。下面是实验室制备及相关性质实验。 制备海波的反应原理:Na 2 SO 3 +S Na 2 S 2 O 3 制备海波的流程: (1)实验...
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实验探究回顾：（1）如图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线．图中______段表示冰的熔化过程，熔点为______℃；DE段物质温度______，这是一个______热过程．（2）在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和______的水，用两个相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计测量它们温度的变化情况，发现______温度升高得快，从而引入了比热容的概念．
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焊接过程中，熔化母材的热量主要是()。
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小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗? [查阅资料]Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。 [实验与分析]①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投人蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上...
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焊芯有两个作用:一是传导焊接电流,产生电弧把电能转换成热能; 二是焊芯本身熔化作为填充金属与液体母材金属熔合形成焊缝。
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小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇．为什么用“一般”这个词呢？难道还有例外吗？【查阅资料】钠性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气．【实验与分析】①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动...
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气割过程是金属的熔化过程。
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[名词解释] 沥青熔化
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焊接电流太大时，焊条熔化后尾部大半根焊条要发红，使药皮因温升过小某些成分提前发生变化而降低性能。
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读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有，由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生，只能经历自己拥有的那份喜悦，那一份...
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钎焊是利用熔点比母材低的钎料作为填充金属，加热时钎料和母材先后熔化，利用液态钎料浸润母材，填充接头间隙并与母材相互扩散而将焊件连接起来的焊接方法。
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通常是用氧乙炔焊枪或丙烷焊枪熔化轩焊的金属，来分离车身上的电弧轩焊区域
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下列晶体熔化时，化学键没有破坏的是
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非熔化极通常用（）。
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（ ）是说明灰渣熔化时的动态特性的指标
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小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：（1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是______．（2）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象______，写出白磷燃烧的化学方程______．（3）通常保存少量白磷的方法是______．
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在钨极氩弧焊中，钨极本身不熔化，只起发射电子产生电弧的作用。
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熔化面积即指熔化部面积。
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熔化极气体保护焊的方法中，在立焊位置焊接，采用模块使熔化金属强迫成形。这是()焊接方法。
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熔化极气保护焊的设备不应()。
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(7分) (1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程． 试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”)．图像中D...
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月牙形运条法---采用这种运条方法焊接时，焊条末端连续做正圆圈或斜圆圈形运动，并不断前移，正圆圈形运条法适用于焊接较厚焊件的平焊缝，其优点是熔池存在时间长，熔池金属温度高，有利于溶解在熔池中的氧、氮等气体的析出，便于熔渣上浮。 斜圆图形运条法适用于平、仰位置T形接头焊缝和对接接头的横焊缝，其优点是利于控制熔化金属不受重力影响而产生下淌现象，有利于焊缝成形。
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Ⅰ：选择一种试剂鉴别下列各组物质，将所选试剂的化学式或名称写在横线上：①苯、甲苯______ ②苯、硝基苯、乙醇______③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液______Ⅱ：为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性，甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案．方案甲：实验1：取少量无水乙醚于试管中，加入少量金属钠．实验2：各取3mL无水乙醚于试管中，分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇，再投入大小相同...
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某化学小组探究液体有机物样品A（C 3 H 8 O 2 ）的结构，进行如下实验。 实验I:用右图实验装置，通过Na与A反应确定羟基个数。 试回答下列问题： （1）有机物A从 （填仪器名称）中加入；检验装置甲的气密性的方法是 。 （2）实验前预先将小块钠在二甲苯中熔化成若干个小球并冷却后再与有机物A反应，其目的是 。 （3）实验数据记录如下：p='l.038' g·mL -1 实验编号 有机样品的体...
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[名词解释] 熔化量
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在探究海波和烛蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 烛蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 (1) 在海波和烛蜡这两种物质中，属于晶体的是...
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硫是钢中的有害杂质，当硫化物熔化时，在变形时引起开裂，即产生()现象。
48.
变质现象中，属于仓储商品机械变化的现象有油膏熔化，玻璃的破碎。
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读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有，由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生，只能经历自己拥有的那份喜悦，那一份...
50.
( )不是熔化极C02气体保护焊的优点。
