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> 软弱涣散
"软弱涣散"相关考试题目
1.
各级党委特别是县级党委应当坚持抓乡促村，持续加强( )建设，整顿软弱涣散村党组织，整乡推进、整县提升。
2.
建立党支部工作经常性督查指导机制，推进党支部()、规范化建设，抓好软弱涣散基层党组织整顿提升。
3.
履行管理、监督职责不力，党的组织生活制度不执行，党组织软弱涣散，可以在分析实际情况后再确定是否予以问责。（ ）
4.
各级党委要采取____、____、____相结合的方式，对软弱涣散基层党组织整顿情况进行全面自查。
5.
软弱涣散党支部验收工作由( )负责组织实施。
6.
整顿软弱涣散党组织“1+3”工作机制的内容是什么?
7.
每年按多少的比例倒排确定农村软弱涣散党支部?
8.
要整顿班子软弱涣散问题。对（ ）的软弱涣散班子及时整顿。
9.
整顿软弱涣散党支部的目标要求是什么?
10.
软弱涣散党组织（ ）排查一次，开展整治。
11.
党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，被列入（）范畴进行问责。
12.
整顿软弱涣散学生党支部,每( )进行摸底排查,对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用的,限期整顿转化。
13.
党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，被列入（）范畴进行问责。
14.
党的基层组织要着力提升组织力，突出（）、强化（），下大气力解决软弱涣散问题。
15.
运用兰考（）整顿软弱涣散基层党组织。
16.
软弱涣散党组织整顿工作每年按( )的比例倒排。
17.
运用兰考( )整顿软弱涣散基层党组织。
18.
党的基层组织要着力提升组织力，突出（）、强化（），下大气力解决软弱涣散问题。
19.
软弱涣散党组织整顿工作每年按（）的比例倒排。
20.
建立持续整顿软弱涣散党支部工作机制。对不适宜担任职务的（），上级党组织应当及时作出调整。
21.
党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，被列入()范畴进行问责。
22.
年底前完成对软弱涣散党组织全年评估验收，具体分3个步骤，包括____、____、____。
23.
要整顿班子软弱涣散问题。对（ ）的领导干部及时调整，违法违纪的坚决查处。
24.
建立党支部工作经常性督查指导机制，推进党支部（）和规范化建设，抓好软弱涣散基层党组织整顿提升。
25.
建立（），推进党支部标准化、规范化建设，抓好软弱涣散基层党组织整顿提升。
26.
党的基层组织要着力( )，下大气力解决软弱涣散问题。
27.
某县在软弱涣散基层党组织整顿工作中总结形成了“六法帮促”工作机制，试述“六法帮促”的具体内容是什么？
28.
增加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部，以县为单位对软弱涣散村党组织“（）”逐个整顿。
29.
兰考“六步工作法”是指由兰考县探索并在全省推广的整顿软弱涣散基层党组织的工作方法。下列属于兰考“六步工作法”内容的选项是( )。
30.
着力增强党的意识、党员意识，持续整顿软弱涣散的基层党组织。()
31.
浙江全面实施基层党组织( )管理，每年对农村基层党组织评星定级，并倒排一批软弱涣散党组织。
32.
常态化整顿软弱涣散村党组织，严格执行“四个一”工作机制，四个一”工作机制指（）。
33.
建立党支部工作经常性督查指导机制，推进党支部（ ）、（ ）建设，抓好软弱涣散基层党组织整顿提升。
34.
严格按照“四不放过”原则管理混乱、软弱涣散的领导班子，坚决采取组织措施。
35.
认定一个村党组织是否为软弱涣散村党组织，主要是看该党组织是否有()种具体的表现形式之一。
36.
2018年，全国组织部门排查软弱涣散村党组织5.1万个。()
37.
党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，被列入（）范畴进行问责。
