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> 实验器具
"实验器具"相关考试题目
1.
化学实验课上，王老师正在讲述实验操作的步骤和注意事项。此时的小邱一直用笔敲击实验器具，发出脆亮的声音，王老师不理会小邱，慢慢地小邱这一行为也就消失了。王老师采用的是（ ）。
2.
阅读材料，回答问题： 教学一： 徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本(壤土、黏土、沙质土)装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时，教师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过“看”、“摸”、“闻”，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后教师及时地组织了反馈。然...
3.
【多选】 中药总灰分检查需要采用的主要实验器具有
4.
在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物——三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。 (1)由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用______。受TCB影响最敏感的藻类是___...
5.
徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本（壤土、黏土、沙质土）装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时。徐老师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过“看”“摸”“闻”，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后徐老师及时组织了反馈。然后学生们又在徐老师的带领下做实验。...
6.
实验室内严禁饮食、吸烟,严禁将试剂入口及用实验器具代替餐具。
7.
为了让学生完全理解牛顿第一定律的概念，牛老师使用实验器具分三次展示了实验并得出结果。牛老师采用的是（ ）。
8.
（16分）显微镜与细胞某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦蘚，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题（[ ]内填图中序号）：（除标明分值之外，每空1分）（1）图一是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[______]和[______]；能调节镜筒...
9.
本实验方案中用到的实验器具有
10.
测定饲料中灰分含量要用到的实验器具有( )。
11.
教学一： 徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本（壤土、黏土、沙质土）装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时，教师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过"看"、"摸"、"闻"，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后教师及时地组织了反馈。然后学生们又在教师的带...
12.
中药总灰分检查需要采用的主要实验器具有()
13.
在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物—三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。 (1)由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用___________。受TCB影响最敏感的藻类是_______...
14.
材料： 在“种子萌发环境条件”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价： （1）能否根据观察或生活经验提出问题，根据问题提出假设? （2）能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案，包括设计对照实验? （3）能否按照试验计划准备实验材料，有步骤的进行实验? （4）能否按照实验操作的规范要求完成实验? （5）能否安全地使用各种实验器具? （6）能否实事求是地记录和收集实验数据? （7）能否分析实验...
15.
教学一： 徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本（壤土、黏土、沙质土）装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时，教师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过"看"、"摸"、"闻"，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后教师及时地组织了反馈。然后学生们又在教师的带领...
16.
在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物——三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。 (1)由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用______。受TCB影响最敏感的藻类是_________，它...
17.
在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物—三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。 (1)由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用___________。受TCB影响最敏感的藻类...
18.
可以用实验器具制作食品
19.
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题： (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： ①．_________；②．_________。 (2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是_____(至少写出两种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H 2 O 2 酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H 2 O 2 酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？__...
20.
可以将实验器具带出实验室
21.
下列表格内数值表示某池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下右图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答 注：ai表示一年内该营养级生物总能量；bi表示一年内该营养级生物摄取的能量；i表示生物类群。 科研人员发现该池塘浮游植物有衣藻这种单细胞绿藻，测定衣藻细胞数目时，使用的实验器具包括：试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和（）。测量衣藻细胞中叶绿素的含量时，需将叶绿素从细胞中提取出来，所用的试...
22.
教学一： 徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本（壤土、黏土、沙质土）装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时，教师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过“看”“摸”“闻”，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后教师及时地组织了反馈。然后学生们又在教师的带领下做...
23.
中药总灰分检查需要采用的主要实验器具有( )
24.
在实验室中，禁止使用实验器具盛装食物，也不要用餐具装试剂。
25.
教学一： 徐老师课前自己采集了三个典型的土壤样本（壤土、黏土、沙质土）装在塑料袋里，以保持适当的水分。上课时，为了不让泥土弄脏课桌，徐老师为每一个小组准备了旧报纸，然后把土壤分给各小组，同时为他们准备了烧杯、酒精灯等实验器具。教学时，教师先指导学生比较观察三种不同的土壤，学生们通过"看"、"摸"、"闻"，认识了三种土壤不同的颜色、质感、气味，观察结束后教师及时地组织了反馈。然后学生们又在教师的带领...
26.
所谓测量,就是借助一定的实验器具,通过一定的实验方法,直接或间接地将待测物体的某物理量与选作计量标准单位的同类物理量做定量比较,从而获得待测物理量的结果的过程。以上关于测量的叙述,你认为
27.
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题： (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： ①．_________；②．_________。(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是_____(至少写出两种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2 酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？__...
28.
根据下面甲、乙、丙三个示意图回答有关问题：(1)写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①．__________；②．_________。(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除消化酶外，还可能是_______、________、________等(写出三种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪...
29.
13【多选】中药总灰分检查需要采用的主要实验器具有
30.
中药总灰分检查需要采用的主要实验器具有
31.
下列表格内数值表示某池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下右图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答 注：ai表示一年内该营养级生物总能量；bi表示一年内该营养级生物摄取的能量；i表示生物类群。 科研人员发现该池塘浮游植物有衣藻这种单细胞绿藻，测定衣藻细胞数目时，使用的实验器具包括：试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和（）。测量衣藻细胞中叶绿素的含量时，需将叶绿素从细胞中提取出来，所用的试...
32.
以下实验器具，沉淀重量法中不需要使用的是（ ）
33.
下面是某小组的同学酿制酒酿的实验操作过程：a．将广口瓶敞口放入冰箱内2天。b．2天后，取出酿制好的酒酿液体少许，制作临时玻片标本，使用显微镜观察在酿制酒酿中发挥作用的微生物。c．用自来水冲洗煮熟的糯米，将酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中，立即装入广口瓶。d．将实验器具清洗干净。 请完成以下任务：（1）请写出正确的实验顺序：__________。（2）请找出以上实验步骤中的3处错误，并改正_______...
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材料： 在“种子萌发环境条件”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价： （1）能否根据观察或生活经验提出问题，根据问题提出假设? （2）能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案，包括设计对照实验? （3）能否按照试验计划准备实验材料，有步骤的进行实验? （4）能否按照实验操作的规范要求完成实验? （5）能否安全地使用各种实验器具? （6）能否实事求是地记录和收集实验数据? （7）能否分析实验...
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题目来源：1月6日下午四川省宜宾市面试考题 试讲题目 1.题目：气体摩尔体积 2.内容： 我们知道，物质体积的大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离这三个因素。 1mol任何物质中的粒子数目都是相同的。即为6.02×1023。因此，在粒子数目相同的情况下，物质体积的大小就主要取决于构成物质的粒子的大小和粒子之间的距离。 1mol不同的固态物质或液态物质含有的粒子数相同，而粒子...
36.
实验完毕后，应对实验器具及场所进行清理与维护，试问下列何者错误？（）
37.
当天实训结束后，可不将实验器具收拾好以备第二天使用
38.
实验器具如烧杯、三角瓶等用来充当食具亦是不错的选择。（ ）
39.
当空白实验出现干扰时需要逐一分析查找污染产生的原因并明确其控制措施。当由于是环境原因造成的干扰时建议改变实验场所，以避免出现干扰；如果是非环境原因造成的，则需要对分析中使用的各种试剂以及实验器具、仪器设备甚至对实验者本人进行污染原因的查找，直至这些因素消除。如果出现不可消除的因素时可采取扣除空白值的方法
