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> 明月半墙
"明月半墙"相关考试题目
1.
师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解.也来撰写一副对联? (学生撰写对联,教师组织学生展示交流) 生:庭院凄凄诉兰竹寂寂:桂影斑斑映血泪涟涟。 师:好,谁再来展示? 生:斯人已去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。 生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满架,静听琅琅书声。 生:望月移步折桂枝,今生有恨;...
2.
古汉语中有“三五之夜,明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。
3.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
4.
《项脊轩志》里曾写到“三五之夜,明月半墙”,其中“三五”指的是什么?
5.
古汉语中有“三五之夜,明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。
6.
《项脊轩志》:“三五之夜,明月半墙。”“三五”指农历每月十五日。“二八”与“三五”的用法相同,都是用两个数字的乘积表示数字。()
7.
请在横线处填写下面名句的上句或下名。 ①文章千古事,___________________。(杜甫《偶题》) ②夫贤士之处世也,譬若___________________,其未立见。(史记《毛遂自荐》) ③三五之夜,明月半墙,______________,风移影动,_____________。 (归有光《项脊轩志》)
8.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
9.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
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古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
11.
《项脊轩志》有云:“三五之夜,明月半墙。”“三五”指()。A每隔三天或者五天B农历每月十五C农历三月初五
12.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
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古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指: ( )。
14.
补写出下列名篇名句的空缺部分。(1) , 。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , 。 (李密《陈情表》)(3)或取诸怀抱 ;或因寄所托, 。(王羲之《兰亭集序》)(4)明月半墙, ,风移影动, 。(归有光《项脊轩志》)
15.
古汉语中有“三五之夜,明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。
16.
阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解.也来撰写一副对联?(学生撰写对联,教师组织学生展示交流)生:庭院凄凄诉兰竹寂寂:桂影斑斑映血泪涟涟。师:好,谁再来展示?生:斯人已去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满架,静听琅琅...
17.
阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。 师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解,也来撰写一副对联? (学生撰写对联,教师组织学生展示交流) 生:庭院凄凄诉兰竹寂寂;桂影斑斑映血泪涟涟。 师:好,谁再来展示? 生:斯人己去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。 生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满...
18.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指:
19.
题文补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分) (1)夫祸患常积于忽微,______________________。 (2)______________________,日削月割,以趋于亡。 (3)瓦缝参差,______________________。 (4)______________________,不霁何虹。 (5)三五之夜,明月半墙,_________________,________...
20.
:古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指: ( )。
21.
《项脊轩志》有云「三五之夜,明月半墙」三五指的是()。
22.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )
23.
《项脊轩志》有云:“三五之夜,明月半墙。”“三五”指()。
24.
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
25.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
26.
用散文化的语言将下列句子进行扩展,适当运用修辞。(不少于100字) 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
27.
三五之夜,明月半墙, , ,
28.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
29.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
30.
在古汉语中有“三五之夜,明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的选项是()。
31.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指()。
32.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
33.
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
34.
补出下列名句名篇中的空缺 1.忧劳可以兴国, ,自然之理也。(欧阳修《伶官传序》) 2.夫祸患常积于忽微, 。(欧阳修《伶官传序》) 3. ,而臆断其有无,可乎。(苏轼《石钟山记》) 4.三五之夜,明月半墙, ,风移影动, 。(归有光《项脊轩志》)
35.
补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选三个小题 ,每个填空1分,共6分) ⑴ 外无期功强近之亲, ; ,形影相吊。 ⑵ 三五之夜,明月半墙, ,风移影动, 。 ⑶ 碧云天,黄花地,西风紧, 。 ?总是离人泪。 ⑷ 此地有崇山峻岭,茂林修竹; , ,引以为流觞曲水,列坐其次。
36.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
37.
“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。”(归有光《项脊轩志》)其中,“三五之夜”的数字用法同于下列()项。
38.
三五之夜,明月半墙, , , 。
39.
下列各句与作者对应正确的一项是( ) 1长恨春归无觅处,不知转入此中来 2天街夜色凉如水 , 卧看牵牛织女星 3青,取之于蓝,而青于蓝 4三五之夜,明月半墙,风移影动,珊珊可爱 A 、李白、杜牧、 孟子、归有光 B 、白居易、王维、荀子、孟子 C 、白居易、杜牧、荀子、归有光 D 、李白、王维、归有光、孟子
40.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
41.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指()
42.
填空。(1)三五之夜,明月半墙, , , 。 (2)幽赏未已,高谈转清。 , 。 (3)君子之于天下也, , , 。 (4) , 。举一隅不以三隅反,则不复也。 (5)岁寒, 。
43.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
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阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解.也来撰写一副对联?(学生撰写对联,教师组织学生展示交流)生:庭院凄凄诉兰竹寂寂:桂影斑斑映血泪涟涟。师:好,谁再来展示?生:斯人已去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满架,静听琅琅...
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阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解.也来撰写一副对联?(学生撰写对联,教师组织学生展示交流)生:庭院凄凄诉兰竹寂寂:桂影斑斑映血泪涟涟。师:好,谁再来展示?生:斯人已去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满架,静听琅琅...
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阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项脊轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;枇杷树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解.也来撰写一副对联?(学生撰写对联,教师组织学生展示交流)生:庭院凄凄诉兰竹寂寂:桂影斑斑映血泪涟涟。师:好,谁再来展示?生:斯人已去,空余枇杷遮冷月;此恨犹在,惟有桂影寂庭阶。生:明月半墙,默闻呱呱儿泣;书香满架,静听琅琅...
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古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指( )。
48.
默写(每个1分,共5分) (1)且夫水之积也不厚, 。(《逍遥游》) (2)晓来谁染霜林醉? 。(《长亭送别》) (3)青山隔送行,疏林不作美, 。(《长亭送别》) (4)是臣 ,报养刘之日短也。 ,愿乞终养。(《陈情表》) (5)三五之夜,明月半墙, , 。(《项脊轩志》)
49.
与例句中加横线“之”字意义和用法相同的一项是( ) 例句:三五 之 夜,明月半墙
50.
古汉语中的“三五之夜,明月半墙”中的“三五”是指()。