大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
刷刷题APP
> 荣华富贵
"荣华富贵"相关考试题目
1.
贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨 描写 这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。 下列环境的 描写 ,不体现这一点的一项是
2.
荣华富贵几乎是每个人都向往的。但贵而不显，华而不炫却不是每个人都能做到的。低调正是这些已获得荣华富贵者的做人哲学。富贵固然令人倾慕，但自古富贵险中求，富贵者常在风头浪尖上；荣华固然令人向往，但自古荣华难常在，荣华者多在枝头惹眼处。富贵荣华者只有深谙低调做人之道，才能更好地成就自己和保全自己。 根据这段文字，可以推出：
3.
电视剧《大染坊》主题曲《把感动留在人间》唱道：“总以为泪水早已擦干……总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸，这一场锦绣年华欲说无言……”该剧讲述了主人公陈寿亭在20世纪初从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的曲折历程。若要改变“心酸”“无言”的陈寿亭的命运，从根本上说应该
4.
曾热播的电视剧《大染坊》主题曲《把感动留在人间》唱道：“总以为泪水早已擦干……总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸，这一场锦绣年华欲说无言……”该剧讲述了主人公陈寿亭在20世纪初从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主再到破产的历程。若要改变陈寿亭“心酸”“无言”的命运，关键是 [ ]
5.
一个四字成语|游戏里梁婆娘年轻时，行走江湖的外号|出自《枕中记》中一个书生的故事|比喻荣华富贵如梦一般，短促而虚幻
6.
很多植物以其独特的风韵被人格化,赋予某种含义。例如, 松柏象征长寿坚贞, 梅花象征独傲高洁,竹象征虚心有节, 牡丹象征荣华富贵。
7.
下面一个故事，出自林语堂的一篇文章。 一人将由地狱投身到人间，他对阎王说：“要我做人，须答应我的条件。”他接着说：“我要是宰相儿、状元父。家宅四周有一万亩田地，有鱼池，有果实；一个美丽的妻，一些妖艳的妾，她们都待我很好。要满屋金珠，满仓五谷，满箱银钱，而我自己则要做公卿，一生荣华富贵，活到一百岁。”阎王说“ 。” 请你设身处地替阎王说一句话，表明他的要求是绝对办不到的，趁早死了这条心。字数不超过...
8.
《琵琶记》剧情发展的两条线索是：一条线索是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享荣华富贵；另一条线索（）。
9.
很多植物以其独特的风韵被人格化,赋予某种含义。例如, 松柏象征长寿坚贞; 梅花象征独傲高洁;竹子象征虚心有节; 牡丹象征荣华富贵。
10.
中国古人给一些树木也赋予了精神品质,如牡丹、桂花象征荣华富贵,石榴象征子孙满堂,兰花象征高官厚禄。( )
11.
《琵琶记》剧情发展的两条线索是：一条线索是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享荣华富贵；另一条线索（）。
12.
魏晋南北朝时期刘义庆《幽冥录》中有《焦湖柏枕》一篇,讲的是一个名叫( )的人来到焦湖庙中祈福,然后由玉枕进入梦中享受荣华富贵的故事。
13.
荣华富贵几乎是每个人都向往的。但贵而不显，华而不炫却不是每个人都能做到的。低调正是这些已获得荣华富贵者的做人哲学。富贵固然令人倾慕，但自古富贵险中求，富贵者常在风头浪尖上：荣华固然令人向往，但自古荣华难常在，荣华者多在枝头惹眼处。富贵荣华者只有深谙低调做人之道，才能更好地成就自己和保全自己。根据这段文字．可以推出：
14.
荣华富贵
15.
孙中山先生希望青年以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想，激励广大青年
16.
贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境描写,不体现这一点的一 项是 ( )
17.
汤显祖的《邯郸梦》中卢生与《南柯记》中的淳于棼,各自的梦区别和相同之处:卢生的梦表现的是个人的荣华富贵,淳于棼的梦表现的是社会官场的腐朽与黑暗,这是两者的区别,相同之处是人生梦幻一场,对现实予以批判和否定。
18.
《琵琶记》剧情发展的两条线索是：一条线索是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享荣华富贵；另一条线索（）。
19.
电视剧《大染坊》主题曲《把感动留在人间》唱道：“总以为泪水早已擦干……总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸，这一场锦绣年华欲说无言……”该剧讲述了主人公陈寿亭在20世纪初从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的曲折历程。若要改变“心酸”“无言”的陈寿亭的命运，从根本上说，应该
20.
很多植物以其独特的风韵被人格化，赋予某种含义。例如， 松柏象征长寿坚贞； 梅花象征独傲高洁；竹象征虚心有节； 牡丹象征荣华富贵。
21.
【名词解释】荣华富贵
22.
贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境描写,不体现这一点的一项是( )
