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"评话"相关考试题目
1.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
2.
扬州评话的说表有( )之分。
3.
[名词解释] 宜春评话
4.
苏州评话,兼融叙事和代言为一体,多为一人单说独唱(单档),偶亦有两人为双档的。
5.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了,在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不数数自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是()
6.
请简述评话的体制特点。
7.
小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评: “话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
8.
【名词解释】评话
9.
鲁迅先生在()一书中称《三侠五义》“绘声状物,甚有评话习气。”
10.
鲁迅先生在()一书中称《三侠五义》“绘声状物,甚有评话习气。”
11.
小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )
12.
小明写小说想发表,赵老师知道了在班级上公开批评“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两”小明当场堂红了脸,赵老师的做法违背的师德规范是( )
13.
'苏州评弹'是评话、弹词,的统称。()
14.
苏州评话,只唱不说,兼融叙事和代言为一体。()。
15.
小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
16.
由于各地语言、历史、地理的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京评话等曲种。这主要说明()
17.
请简述评话的体制特点。
18.
苏州评弹包含苏州评话、苏州弹词两种艺术表现形式,关于苏州评话,以下哪些判断是正确的?①只说不唱;②亦称大书;③以一人表演为主;④题材大多讲述金戈铁马的历史演义和叱咤风云的英雄传奇等。()。
19.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
20.
扬州的评话在( )一带更为流。
21.
由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明 [ ]
22.
苏州评话,兼融叙事和代言为一体,多为一人单说独唱(单档),偶亦有两人为双档的。()
23.
苏州评话,兼融叙事和代言为一体,多为一人单说独唱(单档),偶亦有两人为双档的。
24.
扬州评话独有的书目有哪些?
25.
由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明()
26.
宜春评话
27.
李晓虹写小说想发表,刘老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”李晓虹当场羞红了脸,刘老师的做法违背的师德规范是()。
28.
【名词解释】宜春评话
29.
弹词开篇的表演形式是 ,评话的表演形式是 。
30.
【名词解释】苏州评话
31.
田芳擅评话(3字交通名词)()
32.
“评话”与“话本”有何区别?
33.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了,在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是______
34.
由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明了 [ ]
35.
由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明 [ ]
36.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是()。
37.
鲁迅先生在()一书中称《三侠五义》“绘声状物,甚有评话习气。”
38.
小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
39.
为加强校园文化建设,一些学校开设了寿山石雕工艺.南音.锦歌.福州评话.闽南语歌谣等反映福建传统文化的校本课程,这些做法体现了学校教育对文化的()
40.
评话和弹词本身是相同的曲种,因为两者在行规习俗等方面一模一样。
41.
由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明
42.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
43.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
44.
晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。(2015年上中学真题)
45.
扬州评话独有的书目有哪些?
46.
评话和弹词本身是相同的曲种,因为两者在行规习俗等方面一模一样。
47.
“苏州评弹”是指评话和哪种表演形式的统称?
48.
扬州评话独有的书目有哪些?
49.
小西上课写小说,并想拿去发表;张老师知道后在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,也不称称自己几斤几两!”张老师的做法违背的师德规范是
50.
宜春评话