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> 正中下怀
"正中下怀"相关考试题目
1.
我们要使用受众最为熟悉而且是最容易接受的语言风格，使用与他们的生活有密切联系的例证，发出他们需要的声音，让他们对我们的观点表达产生亲切感，有的放矢，正中下怀，提高他们对我们的观点的理解和接受程度。
2.
题干 Bible 1 Put the Chinese into English. 劫后余生 ( ) 不违背的盟约 ( ) 一杯凉水(施舍的象征)( ) 沧海一粟;九牛一毛 ( ) 美中不足;使人扫兴的小事 ( ) 称心如意;正中下怀( ) 按照外貌;世俗地 ( ) 美名胜过财富。( )
3.
正中下怀 （打离合字一）
4.
“敬赠我的一题之师!” [案例] 在一次试卷评讲课上，华老师评析这样一道题：3点钟时，钟面上时针和分针的夹角是（ ）角，再过1小时，时针和分针成（ ）角． 在画出钟面图作了讲评之后，华老师问学生：“如果不是问再过1小时，而是说再过1分钟，那么时针和分针成什么角?”学生茫然，三四秒钟之后，有几个学生答：还是钝角。华老师觉得正中下怀，说：“对!哪怕是再过1秒钟，时针和分针的夹角就会大于90度，所以是钝...
5.
有一天,某百货商店箱包柜进来一位年轻顾客买箱子。一会儿看牛皮箱,一会儿又挑人造革箱,跳来跳去拿不定主意。这时,营业员小戚上前招呼,并了解到该顾客是为出国所用,便马上把106cm牛津滑轮箱介绍给顾客,并说明了飞机持箱的规定,最大不超过106cm。牛津箱体轻,又有滑轮,携带较方便,价格比牛皮箱便宜的多。年轻人听了觉得他讲的头头是道、合情合理,而且丝丝入扣、正中下怀,于是就选定了滑轮箱高兴而去了。 问题...
6.
“敬赠我的一题之师!” [案例] 在一次试卷评讲课上，华老师评析这样一道题：3点钟时，钟面上时针和分针的夹角是（ ）角，再过1小时，时针和分针成（ ）角． 在画出钟面图作了讲评之后，华老师问学生：“如果不是问再过1小时，而是说再过1分钟，那么时针和分针成什么角?”学生茫然，三四秒钟之后，有几个学生答：还是钝角。华老师觉得正中下怀，说：“对!哪怕是再过1秒钟，时针和分针的夹角就会大于90度，所以是钝...
7.
【名词解释】【正中下怀】
8.
[案例]“敬赠我的一题之师” 在一次试卷讲评课上，华老师评析这样一道题，3点钟时，钟面上时针和分针的夹角是______角，再过1小时，时针和分针成______角， 在画出钟面图作出了讲评了之后，华老师问学生：“如果不是问再过1小时，而是说再过1分钟，那么时针和分针成什么角？”学生茫然，三四秒钟后，有几个学生答：还是钝角，华老师觉得正中下怀，说：“对！哪怕是再过1秒钟，时针和分针的夹角就会大于90°...
9.
【名词解释】正中下怀
