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> 情感体验
"情感体验"相关考试题目
1.
在广告设计中,以下哪些元素可能与一定的情感体验发生联系?()
2.
( )特点的人反应速度快,思想灵活、但注意力容易转移,兴趣和情绪容易变换,认识和情绪明显外露,情感体验不深刻等特点。
3.
认知需要得到满足时的情感体验是 ( )
4.
老年期的情感发展特点是()。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失
5.
()是情感体验迅速发展的时期
6.
对于广告来说,情感体验有时比用理性劝服效果要好很多。()
7.
积极的情感体验对组织人、事、物产生好感形成()的公共关系。
8.
以下例子中,运用情感体验模块和标识体验媒介的体验矩阵设计的是:
9.
观看“2021感动中国人物事迹及颁奖词”所产生的情感体验属于( )。
10.
幼儿的情感体验有所区别。
11.
在主动参与教学活动中,学生可以获得责任感自尊感,胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。()
12.
感官体验、身体体验、情感体验、精神体验、心灵体验。越是深度的体验,越能让顾客感受到体育体验的意义。
13.
在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
14.
疼痛是一种与实际的组织损伤有关的令人不愉快的感觉和情感体验。( )
15.
感受是指人的感觉器官受到( )的刺激而产生的一种情感体验活动。
16.
教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等情感体验,被称为师德情感。师德情感主要包括( )。
17.
《红楼梦》中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久。 林黛玉的气质类型属于
18.
在广告设计中,与以下哪些元素可能与一定的情感体验发生联系()
19.
关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。
20.
()指的是教师对自己的认识和态度,它强调的是教师在职业生活中所表现出来的对自己及与周围人之间关系的认识与评价、情感体验利自我调节。·
21.
人的情绪兴奋性低,反应速度慢而不灵活,具有刻板性,敏感细腻,脆弱多疑,孤僻寡欢,对事物的反应较强,情感体验深刻,但很少外露,这属于()气质类型。
22.
体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的情感体验以及体育活动的行为反应。
23.
人类的情感体验基本相同。()
24.
与责任心有关的情感体验是属于( )
25.
教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验。这样的结课方法是()
26.
有时作曲家没有在音乐中表达某种情感的意愿,可是人们还是可以从音乐中体验到某种情感体验,这是因为( )
27.
在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
28.
情境—陶冶教学模式符合儿童身心发展特点,注重小学生的情感体验,能促进小学生认知和情感的发展。( )
29.
幼儿的情感体验具有()
30.
就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。
31.
当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学上将小明此时的情感体验称为( )
32.
在音乐欣赏中,让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品,来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指______。
33.
( )是人对美好事物产生的情感体验,它是根据一定的美的评价而产生的。
34.
下列不属于情绪情感体验表现的是情绪的()。
35.
情绪是一种单纯的情感体验。
36.
人在智力活动过程中认识、探求或维护真理的需要是否获得满足而产生的情感体验,被称作(? ? )[1分]
37.
西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于()。
38.
()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
39.
与人的责任心有关的情感体验属于 。
40.
音乐教育是以情感体验和( )作为审美的主要途径。
41.
根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验称为( )。
42.
()是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。
43.
在教学中,教师富有情绪色彩的,生动形象的讲述,激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
44.
婴儿出生就带的情感体验是?
45.
演员对角色的情感体验越具体越深入将来就越生动越逼真、越深刻,可以说感情是创作的源泉。()
46.
幼儿科学教育可以丰富幼儿的情感体验,发展幼儿积极健康的情感。
47.
( )是个体坚信某种角色职责的正确性,并伴有较深刻的情感体验,成为个体角色行为的内在动力。
48.
爱情,不是人与人之间,由于性爱和情爱产生的,强烈的相互依恋、亲近和向往的情感体验。
49.
情绪记忆是个体将过去经历过的情绪情感体验保存在记忆中,并在一定条件下,这种情绪情感被重新体验到的过程。()
50.
冉冉在遇到地震的时候能够沉着冷静,这种应对困难的情感体验是理智感。()