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【判断题】

一般来说,患儿对自己的强迫行为并不感到苦恼而和伤心,只不过是刻板的重复这些行为而已。

A.
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B.
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列这些行为,我们应该支持的是( )

A.
对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染
B.
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散
C.
用重组技术制造全新的致病菌
D.
将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌那样的致病菌

【单选题】用重复题目的方式结尾,属于哪一类结尾方式()

A.
抒情性结尾
B.
点题式结尾
C.
名言式结尾
D.
号召式结尾

【单选题】下列现象不属于强迫行为的有()。

A.
洗手必须洗固定的次数
B.
出门时反复检查门窗是否关好
C.
必须按固定的程序脱、穿衣服
D.
反复清洗别人坐过的桌椅
E.
蜡样屈曲

【单选题】下列现象不属于强迫行为的有

A.
洗手必须洗固定的次数
B.
出门时反复检查门窗是否关好
C.
必须按固定的程序脱、穿衣服
D.
反复清洗别人坐过的桌椅
E.
蜡样屈曲

【单选题】快速地多重复制对象,使用的是()菜单命令。

A.
“编辑”/“多重复制”
B.
“编辑”/“再制”
C.
“编辑”/“克隆”
D.
“编辑”/“步长与重复”

【单选题】以下哪些不属于强迫行为

A.
强迫检查
B.
强迫洗涤
C.
强迫性一时动作
D.
强迫回忆
E.
强迫计数
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【单选题】下列这些行为,我们应该支持的是( )
A.
对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染
B.
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散
C.
用重组技术制造全新的致病菌
D.
将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌那样的致病菌
【单选题】用重复题目的方式结尾,属于哪一类结尾方式()
A.
抒情性结尾
B.
点题式结尾
C.
名言式结尾
D.
号召式结尾
【单选题】下列现象不属于强迫行为的有()。
A.
洗手必须洗固定的次数
B.
出门时反复检查门窗是否关好
C.
必须按固定的程序脱、穿衣服
D.
反复清洗别人坐过的桌椅
E.
蜡样屈曲
【单选题】下列现象不属于强迫行为的有
A.
洗手必须洗固定的次数
B.
出门时反复检查门窗是否关好
C.
必须按固定的程序脱、穿衣服
D.
反复清洗别人坐过的桌椅
E.
蜡样屈曲
【单选题】快速地多重复制对象,使用的是()菜单命令。
A.
“编辑”/“多重复制”
B.
“编辑”/“再制”
C.
“编辑”/“克隆”
D.
“编辑”/“步长与重复”
【单选题】以下哪些不属于强迫行为
A.
强迫检查
B.
强迫洗涤
C.
强迫性一时动作
D.
强迫回忆
E.
强迫计数
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